AQUÍ ESTOY.- UN NUEVO ENFOQUE

    

     Bueno, por fin echo a andar de nuevo. He pasado un par de meses de vacaciones en la playa. He conseguido desconectar con todos los antecedentes escolares y ahora, desde mi nueva perspectiva de Maestro jubilado, voy a tratar de reconducir mi Blog de la biblioteca para convertirlo en un lugar de encuentro de los amantes de las Letras. No se trata de profundizar en los campos de la Literatura. No aspiro a convertirme en un líder de entradas. Tan solo quiero conectar con mis amigos y amigas y ofrecer un canal de comunicación que nos permita comentar, reflexionar, debatir o charlar sobre aspectos más o menos relacionados con la Literatura Infantil y con el mundo de las Letras en general. Todos y todas podréis hacer vuestros comentarios, vuestras aportaciones, vuestras sugerencias. Yo estaré muy agradecido a los que se atrevan a participar. Será una prueba de amistad y de reconocimiento mutuo.


     Deciros que el título nuevo con que se presenta el Blog no es un desatino ortográfico, ni un desaire literario; ni, mucho menos, una provocación para que os pongáis a trabajar (A picar) o una invitación para que toméis algún alimento (A pizcar). Obedece, simple y llanamente, a la conjunción de siglas de mis apellidos y mi nombre.


     Sin más preámbulos, con este nuevo enfoque, os envío un saludo de bienvenida a todos/as y os deseo un feliz y fructífero año escolar 2011/2012.


     Para los que ya no sois estudiantes, mis mejores deseos de éxitos en vuestra vida laboral y mi ofrecimiento de estima y amistad.


     Espero vuestros comentarios.
   
                                                                     Carlos de la Haza

CARTA ABIERTA A MIS AMIGOS/AS DE SANTA CRUZ

C.E.I.P. "Elena Luque"

Queridos antiguos alumnos y alumnas:


A lo largo de vuestros años de Educación Básica un grupo de Maestros y Maestras fuimos empleando nuestros mayores esfuerzos en instruiros académicamente y en formaros como seres respetables. La tarea nunca fue fácil, ni para vosotros, ni para nosotros. Se sucedieron muchos acontecimientos de todo tipo durante tantos y tantos cursos escolares.


Hoy me toca alcanzar una meta. Pronto voy a ser un “prejubilado o jubilado L.O.E." Acudo a la cita voluntaria y gustosamente. No me siento cansado, pero mi oído ha perdido capacidad en los últimos tiempos. Para mí, es un final de etapa, pero no es el final del camino. Aún quedan muchas otras etapas por recorrer. Yo voy a seguir la carrera, desde otra perspectiva, pero sin perderle la cara a lo que ha sido el gran objetivo de toda mi vida profesional “Educar y formar personas de bien”
A vosotros, hombres y mujeres del futuro, os corresponde seguir realizando esfuerzos para alcanzar la meta final que colme vuestros anhelos. Habréis de seguir sorteando obstáculos. Deberéis mantener vivo el empeño en conseguirlo Os aseguro que merece la pena. Para ello, será necesario seguir el consejo de Albert Einstein que viene bien para los que seguís estudiando, cuando dice: “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. O, de otra manera, tendréis que hacer caso a la máxima del novelista Walter Scott, que viene bien para los que habéis dejado los estudios, cuando nos dice: “La parte más importante de la educación del hombre es aquella que él mismo se da”


Gracias ex – alumnos y ex – alumnas de Santa Cruz por haberme permitido penetrar en vuestros corazones y conocer vuestros sentimientos, por la fe que en mi persona mostrasteis desde el primer momento, por dejarme ser vuestro confidente, vuestro instructor, vuestro educador, vuestro amigo… Gracias por aguantar mis regañinas, mis voces, mis ironías, mis chistes, mis consejos, mis advertencias… Gracias antiguos alumnos y alumnas por haberme permitido ser nada menos que vuestro MAESTRO.


Mi agradecimiento va también dirigido a vuestros padres y madres, por haber depositado en mi tanta confianza, por haber consensuado acuerdos en mis reuniones de tutoría y por haberme permitido trabajar con libertad


Mi gratitud, como no, a compañeros y compañeras: a ese nutrido grupo de compañeros y compañeras que me ofrecieron su ayuda, su apoyo y su comprensión; a ese grupo de compañeros y compañeras con los que pude compartir muchas jornadas de esfuerzo común, de planificación, de debate, de programación, de desarrollo de actividades, de visitas y excursiones, de viajes, de objetivos y de establecimiento de criterios en pro de una escuela mejor…


Os recuerdo que podéis seguir recurriendo a mí, como maestro y como amigo. Os envío a través de la intermediación de Antonio Osuna un fuerte abrazo a todos y a todas y os deseo lo mejor para vuestras familias.

Junio de 2011

Carlos de la Haza

LA VISITA DE FERNANDO SÁNCHEZ MAYO

     El 18 de Mayo, tal y como estaba previsto, nos visitó el poeta Fernando Sánchez Mayo. Su visita se encuadra dentro del Programa de visitas a los Centros que realizan diversos escritores docentes, a instancias de la Delegación de Educación y a través del Centro de Profesorado de Córdoba.

     La visita resultó todo un éxito, ya que Fernando nos ofreció un amplio repertorio de poemas adaptados a cada uno de los niveles educativos en los que intervino (desde 3º a 6º de Primaria)

          En este enlace podréis ver algunas de las instantáneas realizadas durante la intervención de Sánchez Mayo en cada una de las clases.

     Gracias, Fernando por la lección que nos has dado y por el ambiente literario que has creado en nuestro Colegio.

SIN PALABRAS

          He titulado esta entrada "sin palabras" y voy a tratar de justificar el motivo. Es de esa manera, tan simple y tan clara, como me he quedado cuando he recibido el correo que voy a reproducir íntegramente a continuación. Es la reflexión de un antiguo alumno de Santa Cruz, localidad en la que desempeñé, durante 18 años, mi tarea como Maestro. De esa época guardo recuerdos imborrables. Las buenas relaciones que mantuve con mis alumnos y alumnas, mis compañeros y compañeras, los padres y madres, los vecinos y vecinas de Santa Cruz, quedaron guardados en mi mente como preciado tesoro inmaterial que siempre viajará conmigo. La sorpresa de encontrarme este correo, los recuerdos evocados, la dulce melancolía que aflora a mi mente, la satisfacción de saber que brotó la simiente que allí dejamos, me ha provocado como decía al comienzo, una reacción SIN PALABRAS.

      Es de mi agrado, encontrar entre tanto recursos en Internet, grandes blogs, con aportaciones tan útiles.


      Si bien, un buen día, a principios de los noventa, estos mismos recursos eran transmitidos de otra manera, mucho más directa al alumno. Son muchos los recuerdos que en mis pupilas y en las de muchos de mis compañeros/as, se hacen cada vez más presentes.

      Fuimos educados en base a otra sociedad, que sin haber dilatado tanto en el tiempo y si en la forma. La mayoría, hemos sabido canalizar, aquellos conocimientos que un día nos fueron inculcados, pero sobretodo, aprendimos la lección de la disciplina y del respeto, aptitudes que se echan en falta en muchos alumnos/as.

      Grandes cuentos y relatos, para entonces pequeños “renacuajos”, puedo recordar; aquella historia de aquel magnifico tren, teatros, de los últimos “El hospital de los descosíos”, aquellas primeras diapositivas de francés, con Jean, Paul y Natacha, en fin, un sinfín de historias, de recuerdos, de aventuras que no hago hoy más que recordar, cuando navegando por internet, en busca de recursos para los más pequeños de la casa, me encuentro con grandes aportaciones a este medio, por parte de una gran persona y de un gran maestro, como D. Carlos de la Haza.

      Es de bien nacido, ser agradecido, por eso le doy la GRACIAS, por haber contribuido, a la aportación de conocimientos, de actitudes y de aptitudes, por haber despertado la curiosidad de tantos temas, por crear una base de conocimientos sólidos, tan útiles en nuestros estudios superiores.

      Soy en cierta medida, el encargado de organizar cada año, un evento en el que nos juntamos o intentamos, la promoción 1989-1999, seria de mi agrado y del agrado de muchos de mis compañeros/as, que en la próxima quedada, pudiésemos contar con la presencia de los que siempre seréis nuestros maestros/as.

      Espero seguir encontrando grandes recursos y grandes aportaciones por su parte, tan útiles para los más “peques”, y que nos traen y nos aportan a los que un día fuimos sus alumnos grandes emociones. GRACIAS

ANTONIO OSUNA PÉREZ

FERNANDO SÁNCHEZ MAYO

CIRCUITO DE ESCRITORES DOCENTES

     Por segundo año consecutivo, el C.E.I.P. "Europa" participa en el Circuíto de escritores docentes que organiza la Delegación Provincial de Educación a través de los responsables del programa de Bibliotecas Escolares

      El curso pasado tuvimos la ocasión de contar con la presencia de Antonio Monterroso. Para este curso hemos tenido la suerte de contar con Fernando Sánchez Mayo. Su actuación tendrá lugar el día 18 de mayo y estará dirigida al alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria.

     El poeta Fernando Sánchez Mayo nació en Córdoba el 22 de enero de 1956. Estudió Magisterio y posteriormente se licenció en Filosofía y Letras (Filología Inglesa). Trabaja en la enseñanza como profesor de Inglés en un I.E.S de Córdoba.

     Ha colaborado en la elaboración de dos antologías homenaje a Pablo García Baena. Una promovida por el Ayuntamiento de Córdoba en 1984. Y otra promovida por el Ateneo de Córdoba en 2008
     Ha sido asiduo colaborador del periódico “Nuevo Diario” de Córdoba en la sección “Perfiles Poéticos”. Ha publicado en revistas como “Huellas”, “Mediterránea” y “Coherencia”

     Entre sus obras destacan “Acrotera Etrusca”, editada por la Sociedad de Plateros de la ciudad de Córdoba dentro del Primer ciclo Poético de la colección Plata, dirigido por Pilar Sanabria. “El Alma en los Ojos”, publicado en la colección “Ataurique” de la Asociación Cultural Astro de poetas de Córdoba, y “Poemas para un Instante” (100 haikus para entretenerse)
 
     El objetivo de este encuentro es tratar de inculcar a nuestro alumnado el gusto por la poesía y por la creación literaria. Esperamos que Fernando sepa llegar a ellos y ellas  y consiga transmitir ese amor por la Literatura que suele presidir todas sus actividades
 
 

23 DE ABRIL, DÍA DEL LIBRO

23 DE ABRIL, DÍA DEL LIBRO

          El Día del Libro se celebra el 23 de abril de cada año desde 1930. esta fecha también coincide con la entrega que hace el rey Juan Carlos I del Premio “Miguel de Cervantes”. En el año 1964 quedó instituido oficialmente como el Día del Libro para todos los países de lengua castellana y portuguesa. Fue en el año 1993 cuando, la entonces Comunidad Europea, lo proclamó como Día Europeo del Libro. Finalmente, la UNESCO decidió, en 1995, fijar esa fecha del 23 de ABRIL para la celebración del Día Mundial del Libro. Durante esta jornada se instalan puestos callejeros en muchas ciudades y en ellos se realiza la venta de libros. En Cataluña, al coincidir con la festividad de San Jordi, se suele regalar un libro y una flor (normalmente una rosa)

          Desde este Blog de la Biblioteca queremos celebrar esta festividad tan cultural invitando a todos y a todas a leer, comentar, recomendar y/o promocionar algún libro.

 "La lectura de un buen libro nos proporciona un placer indescriptible que siempre es bueno experimentar"

         Os animo para que leáis, propongáis, recomendéis y comentéis alguna lectura.

POEMA PREMIADO

          Este es el poema premiado en el I Concurso Multiverso de la Red de Bibliotecas del Ayuntamiento de Córdoba.



MI GOMA DE BORRAR

Todos se quejan de mi goma de borrar:

que si es sucia, que si es fea,

que si está muy desgastada,

que si siempre borra mal…

Y yo contesto diciendo que ni hablar,

pues mi goma es muy bonita

tiene mucha simpatía

y da gusto utilizar.

Siempre que la necesito,

está dispuesta a ayudar:

quita esto, quita aquello

limpia todo de verdad

A todos los que protestan

y se quejan de mi goma,

yo les tengo que decir

que “de eso nada, ni en broma”

que mi goma es la mejor,

que ella nunca me abandona

y que borrando es un primor.

Tanto rollo con mi goma

no lo puedo soportar.

Ella es mi compañera

y yo la quiero de verdad.

TRABAJO PREMIADO

        Este es el relato realizado por Lara que ha obtenido el primer premio en el "III Certamen de Relatos por la Igualdad". Espero que os guste.

¿Mujeres y hombres pueden realizar las mismas profesiones?

     Había una vez una niña llamada Victoria, iba para su casa en el autobús. Ella volvía del colegio, para almorzar. Cuando subió en el autobús se fijó en que el conductor era una mujer. Victoria, se quedó mirándola y pasó a sentarse en un asiento de la última fila. Al sentarse reflexionó acerca de la conductora. Pasó un rato, se acercó a ella y le preguntó algunas cosas. La mujer, le dijo que se llamaba María Jesús y que llevaba poco tiempo trabajando como conductora de autobuses. Victoria estaba sorprendida con todo lo que le contaba aquella mujer.

     Cuando se bajó del autobús fue andando para su casa. Al abrir la puerta, su madre le preguntó qué tal le había ido el día y ella le contestó que muy bien. Victoria, fue a su cuarto para dejar la mochila y bajó a poner la mesa. Su madre notó que estaba un poco rara y le preguntó qué era lo que le pasaba, y ella le respondió que no le pasaba nada. Puso la mesa y empezó a comer. Cuando estaba acabando de comer, llegó su padre, que venía de trabajar. El padre, que se llamaba Pablo, también notó un poco raro el comportamiento de su hija Victoria. Al terminar de almorzar, fue a la sala de estar y cogió el periódico de su padre como hacía normalmente. Subió a su cuarto y se puso a leerlo. Estuvo un rato ojeando las páginas, hasta que encontró una noticia que le sorprendió mucho: ¡la mujer conductora que la había traído de vuelta a casa en autobús salía en el periódico! Siguió leyendo y al llegar al final de la página, vio una entrevista, y la leyó. Se quedó asombrada, y fue corriendo a decírselo a sus padres. Bajó las escaleras a todo correr y buscó a su madre por toda la casa. Cuando la encontró le enseñó el periódico y, viendo que su madre estaba muy sorprendida, le dijo:
-Yo conozco a esta mujer, se llama María Jesús, ha sido la que me ha traído en el autobús de vuelta a casa.
     Su madre se quedó asombrada y le contestó:
-¿Sí? No la conozco de nada, pero me parece muy bien que una mujer pueda ser conductora.
     Victoria, regresó a su cuarto y siguió leyendo el periódico; en una esquina del reportaje, había una crítica que decía:
      Las mujeres no tienen derecho a poder ser conductoras, porque no saben conducir. Los hombres son los que saben hacer todo.
     Ella pensó que eso no se debe decir porque las mujeres también saben hacer cosas. De repente, escuchó que desde la planta baja decían:
-Victoria, baja a ducharte que ya mismo vamos a cenar.
      Bajó al baño y se duchó como le había dicho su madre. Al terminar de ducharse, fue a la cocina y vio que ya estaba la cena preparada. Se sentó y comenzó a cenar. Su madre empezó a hablar sobre lo que le había contado su hija y Pablo, su padre, intervino en la conversación, le dijo a Victoria que qué le parecía a ella la noticia. Ella le contestó que le había resultado un poco raro, ya que no era normal ver a una mujer conduciendo un autobús y su padre le respondió que a él tampoco le resultaba normal, pero que eso era muy bueno porque no solo los hombres pueden realizar esos oficios. Ella, le preguntó que si se podía llevar esa hoja del periódico, en la que salía la conductora, el día siguiente al colegio. Su padre, asintió y Victoria, muy contenta, fue a por las tijeras para recortarlo en su cuarto. Terminó de cenar y fue a su cuarto, lo recortó y lo guardó en su mochila.
     Se acostó muy ilusionada con la intención de enseñárselo el día siguiente a su profesora.
     Al día siguiente, se levantó muy nerviosa, desayunó, se vistió y se subió en el autobús de camino hacia el colegio. Cuando se subió en el autobús, saludó a María Jesús y pasó a sentarse en un asiento de la última fila; se le pasó el tiempo muy lento, mientras que pensaba como iba a reaccionar su profesora. Al llegar, se bajó corriendo y subió muy rápido por las escaleras. Cuando llegó a su clase, 6º B, se sentó en su sitio y esperó hasta que su profesora, que se llamaba Soledad, pero que la llamaban Sol, terminase de saludar a todos los niños. Sol dio una vuelta por toda la clase para ver si todo estaba en orden y al llegar al pupitre de Victoria, ella le dijo que tenía algo muy interesante para contarle. La profesora le preguntó qué era y ella se lo dijo. Sol le contestó que le parecía muy asombroso y que si quería podía salir a la pizarra a exponer el tema. Sacó el papel y fue hasta la pizarra. Todos sus compañeros se quedaron sorprendidos por lo que acababa de contar Victoria. Cuando terminó de leerlo y de exponerlo todo, volvió hasta su pupitre y todos le aplaudieron. La profesora también se quedó pasmada y le dio la enhorabuena. Pasó un rato y cuando todos se callaron, la profesora habló:
-Vuestra compañera Victoria, nos ha traído un reportaje del periódico, que trata de una mujer que conduce un autobús. En la actualidad no es normal que una mujer realice trabajos como este, pero yo pienso que está muy bien. Con motivo de este reportaje, vamos a construir un mural con todas las opiniones y algunos detalles más.
     Todos los alumnos se alegraron porque nunca habían hecho un mural, y Victoria se puso muy contenta.
     De vuelta a casa, como la conductora vio muy contenta a Victoria, le preguntó cuál era el motivo para que estuviese tan contenta. Ella le respondió sacando la foto que salía y le dijo:
-Porque vamos a hacer un mural sobre usted.
     La conductora se quedó mirándola con una cara muy extraña y le dijo:
-¿Sobre mí?
-Sí, sobre usted, porque es una mujer conductora, y es la única que conozco que tiene un trabajo como el suyo.-Le contestó Victoria.
-Yo estoy en la fundación “Yo También”, que se dedica a recoger mujeres que quieren trabajar en algo que normalmente solo hacen los hombres. Entonces, yo me apunté y un día me llamaron para contratarme como conductora, yo acepté y aquí estoy.-Dijo María Jesús.
-¡Qué chulo! A mí me encantaría que las mujeres también puedan trabajar en trabajos como el suyo- Dijo Victoria.
      Se sentó al lado de la mujer y hablaron hasta que Victoria se bajó. Se despidió de ella y se fue.
     Al llegar a casa, su madre le preguntó que había pasado con el papel y ella le dijo:
-Pues vamos a hacer un mural sobre la conductora, poniendo todas nuestras opiniones sobre eso y más cosas. ¡Ah!, ¿a qué no sabes lo que me ha pasado en el autobús? ¡He estado hablando con la mujer y me ha contado un montón de cosas!
-¡Qué bien! Pero por favor, pon la mesa y vamos a comer.- Le contestó su madre.
      Puso la mesa y comieron. Cuando terminó, subió a su cuarto e hizo las tareas. Más tarde bajó a merendar y vio a su padre que también le preguntó qué tal le había ido el colegio. Ella le contestó lo mismo que a su madre. Al terminar de merendar, se fue hacia el baño para ducharse y cenar.
     Se estuvo duchando un rato y cuando terminó fue corriendo a cenar. Más tarde se acostó, para que mañana no tuviese tanto sueño.
     Sobre las tres de la madrugada se despertó sobresaltada, porque había tenido una pesadilla; le costó un poco dormirse, porque no tenía nada de sueño, pero sabía que si no se dormía mañana no se podría levantar. Al cabo de un rato se durmió.
     A la mañana siguiente, se despertó, desayunó y fue corriendo hacia el autobús; volvió a saludar a la mujer y pasó a sentarse.
     Al llegar al colegio, subió corriendo a clase y... ¡Ahí se encontraba la mujer conductora!
     Se preguntó a sí misma, cómo podía haber subido por las escaleras sin que ella la hubiese visto, pero de repente recordó que tal vez podía haber subido en ascensor.
     No estaba solo ella sino todos sus compañeros de la fundación. Se sentó muy ilusionada y vio que su profesora estaba al lado de su pupitre, se rió y le dijo:
-Sé que te ha hecho mucha ilusión que venga toda esta gente, por eso los he llamado.
-Muchísimas gracias, Sol.-Le contestó Victoria.
     Las personas, mayoritariamente mujeres, comenzaron a hablar, decían que venían para decirle a todo el mundo que las mujeres también pueden hacer trabajos como albañil, fontanero, conductor...
     Todos estaban fascinados y se dieron cuenta que no solo los hombres podían trabajar en algunos oficios. Al final de la charla, cantaron una canción inventada por la fundación, que decía que todos podemos realizar algunos oficios.
     Cuando se fueron, todos los alumnos y alumnas de la clase elaboraron un mural y cantaron de nuevo esa canción.
     Al finalizar el colegio, volvió al autobús y María Jesús le guiñó el ojo y Victoria le dio las gracias. Al llegar a casa, se lo contó todo a sus padres y se pusieron tan contentos como ella.

UN CUENTO DE LOS NUESTROS

        La mayoría de las entradas que hemos publicado hacen referencia a cuentos famosos. En algunas ocasiones hemos recurrido a comentarios, noticias, poesías e incluso chistes. En esta oportunidad hemos decidido colocar como entrada uno de nuestros trabajos. Se trata de un relato escrito por Javier y titulado "La roca". Espero que os guste a todos y que pronto veais algún trabajo vuestro colocado en el Blog.

"LA ROCA"

Había una vez una niña que estaba en la playa tomando el sol. Cuando llevaba un rato, se dio la vuelta porque le molestaba el sol. Abrió los ojos y, a lo lejos de la orilla, vio una especie de piedra gigante. Empezó a nadar para acercarse a la piedra y cuando llegó, se dio cuanta de que la roca gigante era una especie de caparazón de caracol.

Dentro de esa concha había un mundo en el que todo era genial. Allí la gente tenía: casas gigantes, aviones, chalet, cochazos, etc. Pero la niña notó algo raro y era que las mujeres no trabajaban de taxistas, ni de arquitectas, ni de camareras, ni tampoco de conductoras de autobuses. Eso a la niña no le pareció bien y ella pensó que tenia que hacer algo por cambiar aquella extraña situación.

Después de mucho dudar cuál sería la mejor manera de acabar con aquella desagradable discriminación se le ocurrió ir a hablar nada menos que con el mismísimo presidente

Pidió hablar con el presidente de aquella “roca” y le comentó todo lo que pasaba y todo lo que ella había observado. El presidente reflexionó y pensó en todo lo que le había comentado la niña. Llegó a la conclusión de que era verdad y pensó que por qué motivo las mujeres y los hombres no podían realizar el mismo trabajo. Se decidió a cambiar esa mala costumbre y dictó una Ley para modificar las cosas

Desde ese momento ya no hubo más discriminación por razón de sexo y al entrar en aquel extraño país, lo primero que había era un gran cartel en el que se podía leer:

HOMBRES Y MUJERES PUEDEN REALIZAR EL MISMO TRABAJO

 

Javier Leiva de Austria

LOS AMIGOS SEGÚN ÓSCAR WILDE

          En el retrato de Dorian Gray, Óscar Wilde nos hace una descripción del tipo de amigos que le gustaría tener. A continuación, os pongo algunas de las ideas que sobre los amigos o amigas nos presenta este interesante escritor irlandés.

Amigos

.- Escojo mis amigos no por el color de la piel o por cualquier otro arquetipo, sino por el color de las pupilas. Tienen que tener brillo cuestionador y tonalidad inquietante.
A mí no me interesan los buenos de espíritu ni los de malos hábitos. Me quedo con aquellos que hacen de mí un loco y santo. De ellos no quiero respuesta halagadora quiero mí anverso. Que me traigan dudas, angustias y que me aguanten lo que hay de peor en mí paraíso, sólo siendo loco.

.-Los quiero santos, para que no duden de las diferencias y pidan perdón por las injusticias.

.- Escojo mis amigos por su cara lavada y alma abierta.

.- No quiero su hombro o su buena acogida, quiero también su mayor alegría. Amigo que no sabe reír conmigo no sabe sufrir junto a mí.

.- Todos mis amigos son así: mitad bromistas mitad seriedad. No quiero risas forzadas ni llantos piadosos.

.- Quiero amigos serios, aquellos que hacen de la realidad su fuente de aprendizaje y luchan para que la fantasía no desaparezca.

.- No quiero amigos adultos ni aburridos, los quiero mitad infancia y mitad vejez. .- Quiero criaturas para que no olviden el valor del viento en el rostro y viejos para que nunca tengan prisa.

.- Tengo amigos para saber quien soy yo. Pues viéndolos locos y santos, tontos y serios, niños y viejos, nunca olvidaré que la normalidad es una ilusión imbécil y estéril.

Oscar Wilde

          Óscar Wilde fu un famoso novelista, poeta, crítico literario y autor teatral de origen irlandés, cuya principal característica era la defensa del arte por el arte. Nació el 16 de octubre de 1854, en Dublín y estudió en el Trinity College de esa ciudad. De joven solía participar en las reuniones literarias organizadas por su madre. Siendo estudiante de la Universidad de Oxford, destacó en el estudio de los clásicos y escribió poesía; su extenso poema Ravenna ganó un prestigioso premio y convirtió el estilo bohemio de su juventud en una forma de vida. En Oxford, recibió la influencia de los escritores Walter Pater y John Ruskin. De carácter excéntrico, el joven Wilde llevaba el pelo largo y vestía pantalones de montar de terciopelo. Su habitación estaba repleta de objetos de arte, como girasoles, plumas de pavo real y porcelanas de china.
El retrato de Dorian Gray es una de sus obras más famosas

BIENVENIDOS AL 2011

BIENVENIDOS AL 2011

     Comienza un nuevo año y no se trata de un año cualquiera o un año más. Es, será para todos vosotros/as. el año en el que finalizáis la E. Primaria. Atrás os dejáis nueve años de escolaridad. Es el año del paso al Instituto. Allí os vais a encontrar con nuevo profesorado, con nuevas asignaturas y con nuevos compañeros y compañeras. En el Instituto os formaréis como personas jóvenes y desde allí orientaréis vuestro futuro. Dentro de unos años estaréis en el mundo laboral. El esfuerzo que hagáis y la suerte que tengáis os llevará hacia la reconstrucción de vuestra vida como ciudadanos/as. adultos/as.. Al iniciar el 2011, el año en el que finaliza vuestra etapa como colegiales, os quiero desear lo mejor. Espero que el tiempo os forje y os convierta en ciudadanos ejemplares, capacitados y formados. Deseo que algunas de las enseñanzas que habéis ido recibiendo a lo largo de estos años de Colegio calen en vosotros/as y os posibiliten el llegar a ser personas respetables en el futuro.

16 DE DICIEMBRE.- DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

 

     Rosa Díaz es una escritora sevillana que este año ha realizado el manifiesto por la lectura en Andalucía. Estudió magisterio, solfeo, piano y arte y declamación. En la actualidad se dedica a la poesía. Ha obtenido diferentes premios y reconocimientos por su obra literaria.

    

     En el enlace adjunto podréis leer el manifiesto de 2010 por la lectura en nuestra comunidad que ella ha titulado: "La lectura de la emoción"   LEER MANIFIESTO

UN CUENTO PARA FINALIZAR NOVIEMBRE

"La liebre y la tortuga"

     Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó:

 

-Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia.

     Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta.

     Llegado el día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar y a su lento paso pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado la primera al final y obtenido la victoria. 

     Esta fábula es de Esopo y en este enlace podréis leer otras muchas de este "fabuloso" y fantástico autor griego.

UN CUENTO PARA MEDITAR

El laberinto de Kratón

En lo más profundo de la gran montaña, en un gran laberinto de túneles creado por los grandes magos, vivía encerrada la peor de las fieras, una bestia horrible a quien todos conocían por el nombre de Kratón. Había sido encerrado allí tras aterrorizar a todos los pueblos, en un laberinto mágico con una única entrada y salida que cambiaba de lugar cada día.


Pero ocurrió que llegó a aquellas tierras un hombre de corazón malvado, perverso hasta el extremo, cuyo único deseo era someter a todos los hombres del reino. Se llamaba Jafa, y tanta prisa sentía por cumplir sus deseos, que al enterarse de la existencia de Kratón, pensó en liberarlo para que le ayudara a completar sus planes, por muy peligroso que fuera el monstruo.


Así, Jafa marchó hacia la gran montaña con todos sus sirvientes. Eran tantos y tan temerosos de su amo, que no tardaron en encontrar la entrada del laberinto. Uno de sus esclavos, gran sabio, ideó la forma de mostrarle la salida cada día, desde fuera, una vez que el hombre estuviera en el interior de la montaña.


- Sólo una cosa más, mi señor- dijo el esclavo tras explicarle el sistema-. Cuando vayáis a salir del laberinto, debéis esperar a que sea de noche. Por nada del mundo salgáis a plena luz del día...


Y sin querer escuchar más, Jafa se introdujo en el laberinto. A gritos, en medio de una gran oscuridad, comenzó a llamar al monstruo, explicándole sus intenciones. Él le sacaría del laberinto si a cambio Kratón permanecía a su servicio, aterrorizando al pueblo, durante al menos diez años.


El monstruo, también a gritos, estuvo de acuerdo con la oferta del malvado, pues sólo quería salir de allí para vengarse. Cuando tras varios días se encontraron en medio de la más negra oscuridad, celebraron su terrible pacto. Y siguiendo el sistema que Jafa había acordado con su esclavo, no tardaron en encontrar la salida. Al acercarse, la brillante luz del sol asomaba a la entrada del laberinto, y Jafa recordó las palabras del esclavo. Lleno de impaciencia, el malvado se sentó a esperar, pero la bestia, viéndose libre, no quiso ni oír hablar de más esperas, y olvidándose del pacto, salió corriendo del laberinto.


Desde dentro, Jafa oyó los terribles gemidos de dolor de Kratón. Sentía un gran miedo, pero también la necesidad de salir a ver lo ocurrido con su bestia. Y aunque seguía recordando las palabras de su esclavo, decidió salir.


Nada más asomar su rostro Jafa, la luz del sol y la de otros mil espejos dispuestos por el sabio esclavo para iluminar aquel punto atravesaron sus ojos. Ojos que, indefensos por la oscuridad en la que habían vivido durante días, se quemaron al instante, dejando ciego de por vida al impaciente Jafa, como poco antes había ocurrido con Kratón. Y así, ambos malvados, ciegos, torpes e impacientes, ni siquiera pudieron ver cómo fracasaban sus planes, quedando para siempre castigados a una vida de oscuridad, junto a las demás criaturas de la noche.

Autor. Pedro Pablo Sacristán

VARGAS LLOSA, NOBEL DE LITERATURA

Desde hace veinte años no se concedía el Nobel de Literatura a un escritor de lengua española. Este año 2010 estamos de enhorabuena: el escritor peruano, nacionalizado español, MARIO VARGAS LLOSA ha obtenido el importante premio que concede la academia sueca.

Este autor ha escrito innumerables obras que se pueden agrupar en:  novelas, relatos, obras teatrales, ensayos, memorias y antologías

Aquí os dejo algunos títulos de las obras más destacadas,  por si os suena alguna de haberla visto en casa

• La ciudad y los perros, novela
• La casa verde, novela
• Los cachorros, relato
• Pantaleón y las visitadoras, novela
• Contra viento y marea, ensayos políticos y literarios
• Historia de Mayta, novela
• La suntuosa abundancia, ensayo sobre Fernando Botero
• Contra viento y marea
• La Chunga, teatro
• ¿Quién mató a Palomino Molero?, novela policial
• El hablador, novela
• Elogio de la madrastra, novela
• Desafíos a la libertad, ensayos sobre la cultura de la libertad
• Ojos bonitos, cuadros feos, obra dramática para radio
• El paraíso en la otra esquina, novela
• Diario de Irak, selección de artículos sobre la guerra en Irak
• La tentación de lo imposible, ensayo sobre Los Miserables de Victor Hugo
• Travesuras de la niña mala, novela

COMIENZA UN NUEVO CURSO

Este será el primer trabajo del curso 2010 - 2011. Se trata de un cuento ruso, poco conocido, pero muy interesante. Cada uno de vosotros/as. deberá leer el cuento y hacer un resumen - comentario del mismo.Espero que hagais una buena lectura y que disfrutéis. Vuestros comentarios servirán como nota de trabajo de Lengua. ¡Ánimo!

"EL GATO Y LA ZORRA"

Érase un campesino que tenía un gato tan travieso, que su dueño, perdiendo al fin la paciencia, lo cogió un día, lo metió en un saco y lo llevó al bosque, dejándolo allí abandonado.

El Gato, viéndose solo, salió del saco y se puso a errar por el bosque hasta que llegó a la cabaña de un guarda. Se subió a la guardilla y se estableció allí. Cuando tenía ganas de comer cazaba pájaros y ratones, y después de haber satisfecho el hambre volvía a su guardilla y se dormía tranquilamente. Estaba contentísimo de su suerte.

Un día se fue a pasear por el bosque y tropezó con una Zorra. Ésta, al ver al Gato, se asombró mucho, pensando: «Tantos años como llevo viviendo en este bosque y nunca he visto un animal como éste».

Le hizo una reverencia, preguntándole:

-Dime, joven valeroso, ¿quién eres? ¿Cómo has venido aquí? ¿Cómo te llamas?

El Gato, erizando el pelo, contestó:

-Me han mandado de los bosques de Siberia para ejercer el cargo de burgomaestre de este bosque; me llamo Kotofei Ivanovich.

-¡Oh Kotofei Ivanovich! -dijo la Zorra-. No había oído ni siquiera hablar de tu persona, pero ven a hacerme una visita.

El Gato se fue con la Zorra, y llegados a la cueva de ésta, ella lo convidó con toda clase de caza, y entretanto le preguntaba detalles de su vida.

-Dime, Kotofei Ivanovich, ¿estás casado o eres soltero?

-Soy soltero -dijo el Gato.

-Yo también soy soltera. ¿Quieres casarte conmigo?

El Gato consintió y en seguida celebraron la boda con un gran festín.

Al día siguiente se marchó la zorra de caza para procurarse más provisiones, poderlas almacenar y poder pasar el invierno, sin preocupaciones, con su joven esposo. El Gato se quedó en casa.

La Zorra, mientras cazaba, se encontró con el Lobo, que empezó a hacerle la corte.

-¿Dónde has estado metida, amiguita? Te he buscado por todas partes y en todas las cuevas sin poder encontrarte.

-Déjame, Lobo. Antes era soltera, pero ahora soy casada; de modo que ten cuidado conmigo.

-¿Con quién te has casado, Lisaveta Ivanovna?

-¿Cómo? No has oído que nos han mandado de los bosques de Siberia un burgomaestre llamado Kotofei Ivanovich? Pues ése es mi marido.

-No he oído nada, Lisaveta Ivanovna, y tendría mucho gusto en conocerlo.

-¡Oh, mi esposo tiene un genio muy malo! Si alguien lo incomoda, en seguida se le echa encima y se lo come. Si vas a verle no te olvides de preparar un cordero y llevárselo en señal de respeto; pondrás el cordero en el suelo y tú te esconderás en un sitio cualquiera para que no te vea, porque si no, no respondo de nada.

El Lobo corrió en busca de un cordero.

Entretanto, la Zorra siguió cazando y se encontró con el Oso, el cual empezó, a su vez, a hacerle la corte.

-¿Qué piensas tú de mí, zambo? Antes era soltera, pero ahora soy casada y no puedo escuchar tus galanterías.

-¿Qué me dices, Lisaveta Ivanovna? ¿Con quién te has casado?

-Pues con el mismísimo burgomaestre de este bosque, enviado aquí desde los bosques de Siberia, y que se llama Kotofei Ivanovich.

-¿Y no sería posible verle, Lisaveta Ivanovna?

-¡Oh amigo! Mi esposo tiene un genio muy malo, y cuando se enfada con alguien se le echa encima y lo devora. Ve, prepara un buey y tráeselo como demostración de tu respeto; pero no olvides, al presentarle el regalo, esconderte bien para que no te vea; si no, amigo, no te garantizo nada.

El Oso se fue en busca del buey.

Entre tanto, el Lobo mató un cordero, le quitó la piel y se quedó reflexionando hasta que vio venir al Oso llevando un buey; contento de no estar solo, lo saludó, diciendo:

-Buenos días, hermano Mijail Ivanovich.

-Buenos días, hermano Levon -contestó el Oso-. ¿Aún no has visto a la Zorra con su esposo?

-No, aunque llevo esperando un buen rato.

-Pues ve a llamarlos.

-¡Oh, no, Mijail Ivanovich, yo no iré! Ve tú, que eres más valiente.

-No, amigo Levon, tampoco iré yo.

De pronto vieron una liebre que corría a toda prisa.

-Ven aquí tú, diablejo -rugió el Oso.

La Liebre, asustada, se acercó a los dos amigos, y el Oso le preguntó:

-Oye tú, pillete, ¿sabes dónde vive la Zorra?

-Sí, Mijail Ivanovich, lo sé muy bien -contestó la Liebre con voz temblorosa.

-Bueno, pues corre a su cueva y avísale que Mijail Ivanovich con su hermano Levon están listos esperando a los recién casados para felicitarlos y presentarles, como regalos de boda, un buey y un cordero.

La Liebre echó a correr a casa de la Zorra, y el Oso y el Lobo se pusieron a buscar el sitio para esconderse. El Oso dijo:

-Yo me subiré a un pino.

-¿Y qué haré yo? ¿Dónde podré esconderme? -preguntó el Lobo, desesperado-. No podría subirme a un árbol a pesar de todos mis esfuerzos. Oye, Mijail Ivanovich, sé buen amigo: ayúdame, por favor, a esconderme en algún sitio.

El Oso lo escondió entre los zarzales y amontonó encima de él hojas secas. Luego se subió a un pino y desde allí se puso a vigilar la llegada de la Zorra con su esposo, el terrible Kotofei Ivanovich.

Entre tanto la Liebre llegó ala cueva de la Zorra, dio unos golpecitos a la entrada, y le dijo:

-Mijail Ivanovich con su hermano Levon me han enviado para que te diga que están listos y te esperan a ti con tu esposo para felicitaros y presentaros, como regalo de boda, un buey y un cordero.

-Bien, Liebre, diles que en seguida iremos.

Un rato después salieron el Gato y la Zorra. El Oso, viéndolos venir, dijo al Lobo:

-Oh amigo Levon, allí vienen la Zorra y su esposo. ¡Qué pequeñín es él!

El Gato se acercó al sitio donde estaban los regalos, y precipitándose sobre el buey empezó a arrancarle la carne con los dientes y las uñas. Se le erizó el pelo, y mientras devoraba la carne, como si estuviese enfadado, refunfuñaba «¡Malo! ¡Malo!».

El Oso pensó asustado: «¡Qué bicho tan pequeño y tan voraz! ¡Y qué exigente! A nosotros nos parece tan sabrosa la carne de buey y a él no lo gusta; a lo mejor querrá probar la nuestra».

El Lobo, escondido en los zarzales, quiso ver el famoso burgomaestre; pero como las hojas le estorbaban para ver, empezó a separarlas.

El Gato, oyendo el ruido de las hojas, creyó que sería algún ratón, se lanzó sobre el montón que formaban y clavó sus garras en el hocico del Lobo. Éste dio un salto y escapó corriendo. El Gato, asustado también, trepó al mismo árbol donde estaba escondido el Oso.

«¡Me ha visto a mí!», pensó el Oso, y como no podía bajar por el tronco, se dejó caer desde lo alto al suelo, y a pesar del daño que se hizo, se puso en pie y echó a correr.

La Zorra los persiguió con sus gritos.

-¡Esperad un poco y os comerá mi valiente esposo!
Desde entonces todos los animales tuvieron un gran miedo al Gato, y la Zorra, con su maridito, provistos de carne para todo el invierno, vivieron contentos y felices de su suerte.

LLEGAN LAS VACACIONES

         

               Llegan las vacaciones y comenzamos a recordar los tiempos de los viejos sueños marineros. Esta poesía la escribí hace unos años como muestra de agradecimiento hacia la población marinera que me acoge en verano. Se la quiero dedicar a Natalia, ya que sé que le gusta revisar el blog de vez en cuando y hacer los comentarios. Va por ti Natalia. Espero que te guste 

“En las noches de luna y playa”

En una noche serena, me dispuse a navegar

por esos mares perdidos entre tanta soledad

Fui recorriendo caminos, estelas de algún pirata

que quedaron señaladas como siluetas de plata.

Y me vino a la memoria una canción olvidada

que mi mente rescató de entre las brisas del alba

No sé si habrá sido un sueño, o si es la pura realidad;

Esto decía la canción que hoy quiero rememorar:

En las noches de luna y playa

¡Qué bien se mece la cuna!

¡Qué bonita está La Cala!

En las noches de playa y luna

¡Qué bonita está La Cala!

¡Qué bien se mece la cuna!

Tal vez nunca haya existido esta canción olvidada.

Tal vez solo sea el fruto de una mente perturbada

Carlos de la Haza